아래 에펠탑에 Navier이름 새겨져 있다는 말을 적어 놓았는데 선배님께서 Navier에 관한 글을 facebook에 올리셨네요. 여러분들과 공유하고 싶어 옮겨 봅니다.
1785년 Navier가 태어나고, 1789년 혁명이 발발하자 변호사인 Navier의 아버지는 국민의회 의원으로 혁명에 적극 가담하였다. 하지만 그는 1793년 사망하고, Navier는 엔지니어인 삼촌에게 맡겨졌다. 삼촌에 의해 대충 교육을 받던 Navier는 삼촌의 권유로 1802년 École Polytechnique에 진학하는데, 입학 성적은 거의 밑바닥이었다. 이때 Grenoble에 가기 전에 잠시 École Polytechnique에서 교편을 잡고 있던 푸리에의 지도를 받게 되면서 Navier의 수학적 재능이 빛을 발하게 되었고, 푸리에 역시 Navier의 소질을 알아보게 되어 일생의 멘토가 된다. Navier는 1804년 졸업 후, 파리공과대학에 진학하여 프랑스에서 최고의 엔지니어로 주목받게 된다.
한편, Navier의 3년 후배인 Cauchy는 1789년 혁명의 해에 태어나는데, 당시 Cauchy의 아버지는 부르봉 왕조의 고위 관료로, 혁명이 일어나자 가족들과 함께 지방으로 피신하였고, Cauchy의 가족은 1794년 로베스피에르가 처형되며 '공포정치'가 끝나자 파리로 돌아왔다. 이후 나폴레옹이 집권하며 Cauchy의 아버지는 다시 고위관료로 중용되었고, 당대의 석학들인 라그랑쥬와 라플라스가 Cauchy의 집을 들락거리는 분위기에서 자란 어린 Cauchy는 학문적 깊이를 더하게 된다. 1805년 탑클래스 성적으로 École Polytechnique에 진학한 Cauchy는 1807년 졸업 후 Navier와 마찬가지로 파리공과대학에 진학하여 역시 최고의 엔지니어로 성장한다.
1815년 나폴레옹의 몰락으로 프랑스에 부르봉 왕조가 부활하자 왕당파였던 Cauchy는 날개를 달고 École Polytechnique의 교수가 되었다. 혁명 엘리트를 키우기 위해 세워진 École Polytechnique은 당시 공화파 불순 학생들의 소굴이었고, 마침내 루이18세는 1816년 학교를 폐쇄한...다. 1년 뒤 학교가 다시 열릴 무렵, École Polytechnique은 재편되었고, 그 중심에는 과감하게 반대파를 제거해 나가는 Cauchy가 있었다. 한편, 이 시기 Navier는 모교인 파리공과대학의 교수로 부임하여 후학들을 양성하는데 전념하였는데, École Polytechnique이 폐쇄될 때 학생들 중에는 열혈파 운동권인 18살의 '콩트'가 있었고, Navier는 수학적 재능이 탁월한 그를 유심히 봐 둔다.
콩트는 1816년 학교가 문을 닫자 낙향하여 의학공부를 하다가, 도무지 메스가 손에 잡히지 않아 1817년 다시 파리로 상경하는데 이 때 콩트를 거둬들인 인물이 '생-시몽'이다. 1760년 귀족의 아들로 태어나 프랑스 혁명기간 동안 부동산 투기로 막대한 돈을 벌어들인 생-시몽은 '공포정치'시절 길로틴의 직전까지 갔다가 풀려났는데, 이후 '살롱'에 재산을 탕진하며 당대의 석학들과 교류하면서 점차 사회문제에 눈을 떠 가고 있었다. 특히 그는 혁명 엘리트 기관인 École Polytechnique을 동경하여, 수십년 손아래 젊은이들과 함께 수학하기도 했으며 학교 앞에 개인 연구실을 차렸고, 여기에 콩트가 합류한 것이다.
생-시몽과 콩트는 과학과 사회문제를 연결하는 당시로서는 매우 황당한 학문적 작업들을 하고 있었는데, 이로써 '사회학'이 '사회과학'으로 탄생하고, '실증주의'가 탄생했으며, École Polytechnique의 과학적 업적들이 반영된 '과학적 세계관'이 출발하여 '역사의 진보'라는 개념이 탄생하였다. 1822년 생-시몽과 콩트는 결별하였으나, 이들의 '진보'에 대한 믿음은 1815년의 왕정복고로 지식인 사회가 빠진 무력감에 다시 한번 혁명의 열기를 불어넣는 계기가 된다.
1830년 7월 혁명은 왕당파 Cauchy의 자리를 위협하여 결국 그는 추방되었고, 후임으로 공화파 Navier가 임명된다. Navier는 곧바로 평소에 봐두었던 32살의 콩트를 École Polytechnique의 '수학조교'로 임명하였다. Navier는 콩트의 사상을 적극 지지하여 과학기술이 인류 사회의 진보를 가져올 것이라고 굳게 믿었으며, 1836년 사망할때까지 과학기술과 과학적 사고방식을 사회 전반에 적용하는 작업을 하였다. 이후 콩트의 사상 체계는 1840년대 John Stuart Mill과의 교류를 통해 훨씬 발전하였으며, 근대 사회학의 탄생으로 이어진다.
* 1816년 École Polytechnique이 폐쇄될 때 학생 중에는 콩트 외에도 Poiseuille가 있었다. 콩트와 마찬가지로 Poiseuille도 학교가 문을 닫자 의학공부를 시작했는데, 자신의 업적으로 파리과학아카데미 회원이 될 것을 간절히 바랬으나, 죽을때까지 받아들여지지 않았다.
한편, Navier의 3년 후배인 Cauchy는 1789년 혁명의 해에 태어나는데, 당시 Cauchy의 아버지는 부르봉 왕조의 고위 관료로, 혁명이 일어나자 가족들과 함께 지방으로 피신하였고, Cauchy의 가족은 1794년 로베스피에르가 처형되며 '공포정치'가 끝나자 파리로 돌아왔다. 이후 나폴레옹이 집권하며 Cauchy의 아버지는 다시 고위관료로 중용되었고, 당대의 석학들인 라그랑쥬와 라플라스가 Cauchy의 집을 들락거리는 분위기에서 자란 어린 Cauchy는 학문적 깊이를 더하게 된다. 1805년 탑클래스 성적으로 École Polytechnique에 진학한 Cauchy는 1807년 졸업 후 Navier와 마찬가지로 파리공과대학에 진학하여 역시 최고의 엔지니어로 성장한다.
1815년 나폴레옹의 몰락으로 프랑스에 부르봉 왕조가 부활하자 왕당파였던 Cauchy는 날개를 달고 École Polytechnique의 교수가 되었다. 혁명 엘리트를 키우기 위해 세워진 École Polytechnique은 당시 공화파 불순 학생들의 소굴이었고, 마침내 루이18세는 1816년 학교를 폐쇄한...다. 1년 뒤 학교가 다시 열릴 무렵, École Polytechnique은 재편되었고, 그 중심에는 과감하게 반대파를 제거해 나가는 Cauchy가 있었다. 한편, 이 시기 Navier는 모교인 파리공과대학의 교수로 부임하여 후학들을 양성하는데 전념하였는데, École Polytechnique이 폐쇄될 때 학생들 중에는 열혈파 운동권인 18살의 '콩트'가 있었고, Navier는 수학적 재능이 탁월한 그를 유심히 봐 둔다.
콩트는 1816년 학교가 문을 닫자 낙향하여 의학공부를 하다가, 도무지 메스가 손에 잡히지 않아 1817년 다시 파리로 상경하는데 이 때 콩트를 거둬들인 인물이 '생-시몽'이다. 1760년 귀족의 아들로 태어나 프랑스 혁명기간 동안 부동산 투기로 막대한 돈을 벌어들인 생-시몽은 '공포정치'시절 길로틴의 직전까지 갔다가 풀려났는데, 이후 '살롱'에 재산을 탕진하며 당대의 석학들과 교류하면서 점차 사회문제에 눈을 떠 가고 있었다. 특히 그는 혁명 엘리트 기관인 École Polytechnique을 동경하여, 수십년 손아래 젊은이들과 함께 수학하기도 했으며 학교 앞에 개인 연구실을 차렸고, 여기에 콩트가 합류한 것이다.
생-시몽과 콩트는 과학과 사회문제를 연결하는 당시로서는 매우 황당한 학문적 작업들을 하고 있었는데, 이로써 '사회학'이 '사회과학'으로 탄생하고, '실증주의'가 탄생했으며, École Polytechnique의 과학적 업적들이 반영된 '과학적 세계관'이 출발하여 '역사의 진보'라는 개념이 탄생하였다. 1822년 생-시몽과 콩트는 결별하였으나, 이들의 '진보'에 대한 믿음은 1815년의 왕정복고로 지식인 사회가 빠진 무력감에 다시 한번 혁명의 열기를 불어넣는 계기가 된다.
1830년 7월 혁명은 왕당파 Cauchy의 자리를 위협하여 결국 그는 추방되었고, 후임으로 공화파 Navier가 임명된다. Navier는 곧바로 평소에 봐두었던 32살의 콩트를 École Polytechnique의 '수학조교'로 임명하였다. Navier는 콩트의 사상을 적극 지지하여 과학기술이 인류 사회의 진보를 가져올 것이라고 굳게 믿었으며, 1836년 사망할때까지 과학기술과 과학적 사고방식을 사회 전반에 적용하는 작업을 하였다. 이후 콩트의 사상 체계는 1840년대 John Stuart Mill과의 교류를 통해 훨씬 발전하였으며, 근대 사회학의 탄생으로 이어진다.
* 1816년 École Polytechnique이 폐쇄될 때 학생 중에는 콩트 외에도 Poiseuille가 있었다. 콩트와 마찬가지로 Poiseuille도 학교가 문을 닫자 의학공부를 시작했는데, 자신의 업적으로 파리과학아카데미 회원이 될 것을 간절히 바랬으나, 죽을때까지 받아들여지지 않았다.